私が卒業した小学校では、「松組・竹組・梅組」という学級名を使っていた。
「３年松組」とか「６年梅組」とかいう具合である。縮めて言うときは「２松」「４竹」のようになるし、低学年の場合は「１まつ・２たけ」のように書く。
教職員になってから勤務した学校も、同じ呼称を使っているところが多かったので、あまり不思議にも思わなかった。
ところがインターネットなどで離れた地方の人と話すと、「へえー！初めて聞いた」と言われることがある。もしかして「松竹梅」式の学級呼称というのは、私の住む地域だけのやりかたなのであろうか？
「松竹梅」式のことについて、もう少し詳しく説明しよう。
だいぶ前に、１学年の学級数が７つある大規模校に勤めたことがある。その学校も「松竹梅」式だったが、その順番は次のようになっていた。
順番
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１
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２
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３
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４
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５
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６
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７
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組名
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松
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竹
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梅
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桜
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桃
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桐
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桂
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この順番も何が根拠なのかよく分からない。ちなみに「花札」の場合は次のようだから、ちょっと違うようだ(^^;)
月
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１
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２
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３
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４
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５
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６
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７
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８
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９
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10
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11
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12
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柄
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松
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梅
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桜
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藤
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菖蒲
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牡丹
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萩
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薄
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菊
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紅葉
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雨
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桐
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中学校に入ったら「Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ」という学級名になったし、高校でもそうだった。「１組・２組・３組」という小学校にも勤務したことがあるので、この手のものが一般的なんだろうが、この文章をご覧の皆さんのところではどうだろう。
ユニークな呼称があるのだろうか？ そして「松竹梅」式は「オラホ」だけの呼称なのだろうか。また、もし「松竹梅」式の場合、その順番は「オラホ」と同じなのだろうか。
たくさんの情報を期待しています。
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いただいた情報コーナー
○ 「松竹梅」というのは聞いたことがありません。1･2･3組です（青森県）
○ 小学校の時、「赤・白・黄・青」でした（秋田市）
○ ほとんど1･2･3組ですが、「鈴木学級」のように担任名のことも。
雲浜小にちなんで｢雲組･浜組｣なども（福井県）
○ ほとんど1･2･3組です。担任名のこともあります（千葉県）
○ 東組・西組だが、学級数が増えた学年だけ「中組」にした(^^;)(福井県･鳥取県)
○ 徳島県にも「松・竹・梅」組があるそうです！順番はそこまでです。
○ 北海道空知郡でも昭和30年代には「松組･竹組･梅組」があったそうです。
○ 北海道網走方面でも「松組･竹組･梅組」があるそうですが、その後は「桜・菊・藤」だそうです。
この話題に関するﾒｰﾙはこちらに（assoonas@chokai.ne.jp）
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